اختلال های روانپزشکی در خانواده کودکان مبتلا به کمبودتوجه- بیش فعالی

نویسندگان

پریا حبرانی

p. hebrani kargar jonoobi st. lashgar cross section, roozbeh hospital, tehran, iran, i.r.مشهد، میدان بوعلی، خیابان عامل، بیمارستان روانپزشکی ابن سینا جواد علاقبندراد

j. alaghband rad محمدرضا محمدی

m. r. mohammadi

چکیده

چکیدههدف: هدف از اجرای این پژوهش تعیین الگوی ابتلاء به انواع اختلال های روانپزشکی در وابستگان درجه یک کودکان مبتلا به کمبود توجه-بیش فعالی (adhd ) و بررسی عوامل خطر ژنتیکی-خانوادگی در افراد مبتلا به این اختلال بوده است. روش: 227 خویشاوند درجه یک (120 والد و 107 خواهر و بردار) 60 کودک و نوجوان مبتلا به adhd 5 تا17ساله مورد ارزیابی قرار گرفته اند. تشخیص بالینی adhd و اختلال های همراه در بیماران با مصاحبه بالینی روانپزشک و جدول تشخیصی k – sads انجام شده است. بررسی وجود اختلال adhd و سایر اختلال های روانپزشکی بر پایه معیارهای تشخیصی dsm-iv در افراد خانواده بیماران و با استفاده از مصاحبه بالینی روانپزشکیk – sads, sads,  و wender انجام شده است. یافته ها: شایع ترین اختلال های روانپرشکی در بستگان کودکان مورد بررسی  به ترتیب: اختلال های افسردگی 7/51%، adhd 3/48%، اختلال های  اضطرابی 7/41%  و اختلال وسواسی اجباری 25% بود. شایع ترین اختلال های همراه در مبتلایان به adhd به ترتیب: اختلال بی اختیاری ادرار3/38%، اختلال وسواسی اجباری 7/31%، اختلال های اضطرابی 30% و اختلال های تیک و توره 7/26% بوده و در گروه سنی نوجوانان شیوع اختلال های دو قطبی 5/37% بود. نتیجه: شیوع بالای adhd در خانواده مبتلایان نشان دهنده تأثیر عامل ژنتیکی قوی اختلال می باشد. وجود اختلال های همراه در مبتلایان و شیوع بالای اختلال های خلقی و اضطرابی در خانواده بیماران مبتلا به adhd می تواند نشان دهنده یک زمینه ژنتیکی مشترک بین این اختلال ها و زیر گروه هایی از adhd  باشد که از نظر عوامل خطر، سبب شناسی و پاسخ درمانی متفاوت هستند.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

اختلال‌های روانپزشکی در خانواده کودکان مبتلا به کمبودتوجه- بیش‌فعالی

AbstractObjectives: This research was to determine the pattern of psychiatric disorders in the imme- diate family members of children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). Fa- mily genetic risk factors were also evaluated. Method: 227 immediate family members, 120 parents and 107 siblings of 60 ADHD child- ren and adolescents between the ages of 5 to 17 years were evaluated. Psy...

متن کامل

آموزش مهارت های اجتماعی به کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی

Attention deficit/hyperactivity disorder is defined based on difficulties in attention, inhibition, impulsivity control, and activity level. Based on the research results, children with ADHD are faced with problems in important areas such as working memory and executive functions. These functions will allow the child to monitor his behavior and alter it accordingly. Often, the child’s difficult...

متن کامل

اثر موسیقی درمانی بر پرخاشگری، علایم بیش فعالی و کمبود توجه در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه بیش فعالی

اختلال نقص توجه – بیش فعالی بیماری نسبتا شایعی در بین کودکان می باشد که با نشانه‌های پرخاشگری، بیش فعالی، اضطراب و کمبود توجه همراه می‌باشد. با توجه به اثرات جانبی داروهایی که برای درمان این اختلال استفاده می‌شود، این مطالعه با هدف بررسی اثر موسیقی درمانی بر بهبود نشانه‌های این اختلال انجام گرفته است. این مطالعه نیمه تجربی در سال 1395 در دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز بر روی 20 کودک ایرانی با ا...

متن کامل

اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر پرخاشگری کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی-نارسایی توجه

The Purpose of the present research was to examine the effectiveness of communication skills training on aggression in children with ADHD. The study population consisted of all children 9 to 12 years with ADHD from Omid Asr Rehabilitationat 2014.  Sampling method was purposeful and 24 children with ADHD that have aggression selected (12 children experimental group and 12 control group). Th...

متن کامل

مقایسه الگوهای تعامل والدین در کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه- بیش فعالی با گروه کنترل

Introduction: Communicational patterns of the parents can either positively or negatively influence children's personality. Parenting manner has long-term effects on behavior, function, expectations and eventually people's future personality. This study investigates parental interaction patterns in children with attention deficit- hyperactive disorder. Methods :In this study, 50 male children...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران

جلد ۹، شماره ۱، صفحات ۱۲-۱۹

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023